望闻问切、辨证施治—— 空中乘务学院首届辅导员谈心谈话大赛

　　 为了加强辅导员队伍建设，提升辅导员的综合素质和业务能力，推动学院学生工作的高质量发展，空中乘务学院自3月起，根据《关于举办辅导员谈心谈话大赛实施方案》的文件精神，结合学生工作实际，开展了为期近2个月的辅导员谈心谈话比赛。

　　本次比赛旨在发挥辅导员在学生谈心谈话工作中的教育指导功能，促进辅导员队伍的专业化、职业化发展，落实辅导员九大职责，实现对学生的思想政治教育和价值引领，落实立德树人根本任务。

　　空中乘务学院对比赛进行了周密的准备。3月中旬，学院集中开展了辅导员谈心谈话指导培训，学工院长详细介绍了大赛的意义、价值和作用，讲解了赛制和规则，并重温了辅导员九大工作职责。同时，从共情、倾听、理解、引导四个维度深层解析了比赛，并加入了“情景模拟演练”环节。张凯琦老师，省三等奖获得者，进行了现场点评、总结和分享经验，全面分享了比赛心得，启发了辅导员的参赛意识。

　　“谈心谈话”是辅导员的一项工作基本功，是辅导员了解、走近、关心、帮助学生的切入口,也是做好学生工作的基本途径和渠道。经此培训，全体辅导员深受感悟，思考良多，正式拉开空中乘务学院辅导员谈心谈话比赛的大幕！

　　本次大赛共分为8场，每场约4-5名选手。参赛辅导员现场抽签选题，涵盖党建工作、奖助学贷、学风建设、人际关系、心理健康、学习动机、危机应对、职业发展、意识形态、安全教育、就业指导、网络舆情等重点问题。每位老师准备5分钟，限时10分钟。比赛通过模拟真实情景开展谈心谈话，公平、公正地考察和打分。

　　谈心谈话环节主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决实际问题的能力。辅导员们一针见血的分析与引导，看似简单轻易，实则都是多年教育工作中不断实践、不断完善的努力成果和智慧结晶。在自我评价环节中，辅导员指出问题、交流成因、表达措施，结合学生自身的优势，加以鼓励，提出希望，并预判在整改过程中可能出现的问题及相应的解决办法，同时约定好下一次谈话的时间，进行关注和跟踪。

　　台上的发言时间或许不足一分钟，台下的历练与积累却未必是几年就能达成得。担任评委的各位行政认真倾听，结合辅导员谈话情况及实际工作样态，紧扣工作内容，向参赛辅导员提出问题，在提问环节中，辅导员思考良多、回答清晰，出色表现让人眼前一亮，充分展现了我院辅导员良好的职业素养和精神风貌。

　　作为一种有益的教育方式，此次谈心谈话比赛，设置了学生评价和打分环节，由“助演学生”对谈话过程和辅导员进行评价，体现师生平等也体现教学相长学生通过自我感受、信心提升、谈话成效等方面对辅导员进行了真挚的评价，肯定了辅导员的沟通过程，对辅导员的用心、用情给予了极好评价，并给予了他们更多的启示和帮助。

　　经过近2个月的比赛，于4月底落下帷幕。学院院长张雪梅女士及学工行政黄清豪、王艳对辅导员的表现给予了高度评价，并提出了建设性的意见和建议。学院将持续实施辅导员素质能力提升计划，推进辅导员队伍的专业化职业化发展

　　此次谈心谈话比赛不仅为辅导员提供了展示风采的平台，也助力辅导员队伍从比赛中汲取知识、力量，引导辅导员扎实做好学生的引路人，为党育人、为国育才。空中乘务学院将继续致力于提升辅导员的专业技能和职业素养，为学生工作的高质量发展贡献力量。